Authorization for the use of cookies

Tu sei qui

Archivio Circolari

Cerca
Basta anche una parola
N. protocollo: s.n. Data di emissione: 15/02/2019

per gli alunni delle sezioni di cinque anni della Scuola Infanzia

N. protocollo: sn Data di emissione: 15/02/2019

Circolare 150 del 15/02/2019

N. protocollo: s.n. Data di emissione: 07/02/2019

scuola primaria

N. protocollo: s.n. Data di emissione: 07/02/2019

scuola primaria

N. protocollo: s.n. Data di emissione: 07/02/2019

sezioni infanzia

N. protocollo: s.n. Data di emissione: 06/02/2019

per i genitori degli alunni di scuola primaria

N. protocollo: s.n. Data di emissione: 05/02/2019

a data da destinarsi

N. protocollo: s.n. Data di emissione: 05/02/2019

classi quarte

N. protocollo: 420/E Data di emissione: 05/02/2019

Pensione QUOTA 100. Scadenza presentazione istanze POLIS entro il 28 febbraio 2019

N. protocollo: s.n. Data di emissione: 01/02/2019

link per i docenti scuola primaria

N. protocollo: s.n. Data di emissione: 01/02/2019

proposto dall'UNICEF a.s. 2018/19

N. protocollo: s.n. Data di emissione: 31/01/2019

per impegni di scrutinio

N. protocollo: s.n. Data di emissione: 24/01/2019

Giovedì 31 gennaio c.a.

N. protocollo: s.n. Data di emissione: 23/01/2019

Classi quarte

N. protocollo: s.n. Data di emissione: 23/01/2019

27 gennaio - Ricordare per non dimenticare

N. protocollo: sn Data di emissione: 22/01/2019

Circolare interna 136

N. protocollo: s.n. Data di emissione: 18/01/2019

Giovedì 31 gennaio 2019

N. protocollo: s.n. Data di emissione: 18/01/2019

Venerdì 25 gennaio 2019 Manifestazione "Le arance della salute"

N. protocollo: s.n. Data di emissione: 16/01/2019

Prospetto mete e date

N. protocollo: s.n. Data di emissione: 15/01/2019

Calendario incontri  con gli alunni classi quarte.

Pagine

Sito realizzato dall'ins. Antonino Pisciotta nell'ambito del Progetto "Un CMS per la scuola" - USR Lombardia.
Il modello di sito è rilasciato sotto licenza Attribuzione-Non commerciale-Condividi allo stesso modo 3.0 Unported di Creative Commons.